Publicaciones editoriales y agencia material: hacia un marco analítico

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46516/inmaterial.v11.300

Palabras clave:

agencia material, libro-objeto, diseño sensorial, relación objeto-sujeto, ontología orientada a objetos, publicación impresa

Resumen

Cuando nos acercamos a un expositor de libros y uno nos llama la atención, ¿quién tiene la agencia, nosotras o el libro?   

Esta investigación se basa en un análisis exploratorio de las relaciones que las diseñadoras establecen con publicaciones editoriales, desplazando el punto de vista al objeto. Los objetivos incluyen definir un contexto sociomaterial experimental para observar la experiencia de las personas profesionales del diseño, explorar los objetos materiales y su nivel de agencia y delimitar un marco analítico para establecer si la agencia material en el diseño editorial es relevante como metodología de análisis.

La hipótesis que se busca validar es si los libros-objeto tienen una agencia capaz de afectar a las personas usuarias en la esfera más personal. Metodológicamente, la investigación define un modelo de observación sociomaterial de niveles de agencia a partir de una revisión bibliográfica. El modelo se valida testeando una serie de publicaciones en cuatro talleres que combinan participación-acción con la observación de relaciones de agencia. Las relaciones persona-objeto se definen como un ensamblaje sociomaterial alineado con la teoría del compromiso material, para reconsiderar la agencia de los objetos finales como una característica compartida, a la luz del nuevo materialismo. Los resultados de los talleres realizados (con 35 participantes) sugieren que las características materiales de las publicaciones activan una implicación personal y el vínculo con la memoria de la persona usuaria que involucra, también, en una esfera práctica, en contra de lo que se planteaba inicialmente. Por otro lado, se detecta que la relación entre las personas usuarias y los objetos es mayor cuando quien participa tiene una vinculación profesional o académica con el campo del diseño. La aportación principal de la investigación es el diálogo para un modelo de análisis de la materialidad del diseño editorial informado empíricamente. 

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Biografía del autor/a

Lluc Massaguer, Universitat Oberta de Catalunya (Barcelona, España)

Graduada en diseño (EINA - UAB), máster en Investigación en Educación (UAB), doctora en Educación (UAB) y profesora lectora en los Estudios de Ciencias de la Información y la Comunicación de la UOC, donde es docente en el ámbito del diseño, la creación visual y la producción gráfica. Durante 12 años ha sido codirectora del Máster en Diseño Gráfico de EINA y desde 2025 es Directora del Máster en Diseño, identidad visual y construcción de marca de la UOC. Actualmente forma parte del Grupo de Investigación Mediaccions (UOC), donde desarrolla estudios críticos en cultura, diseño y comunicación digital. Su línea de investigación pivota en la intersección entre diseño, docencia y accesibilidad. En este sentido, colabora con el Grupo de Innovación docente Adaptabit de la Universitat de Barcelona.

Elena Bartomeu, Universitat Oberta de Catalunya (Barcelona, España)

Diseñadora y escritora, Licenciada y Doctorada en Bellas Artes (UB). Profesora e investigadora en los Estudios de Ciencias de la Información y la Comunicación de la Universitat Oberta de Catalunya. Ha sido Coordinadora del MURAD, Máster Universitario de Investigación en Arte y Diseño de EINA-UAB, Directora del Departamento de Diseño Gráfico de la Escola Municipal d’Art de Terrassa, cofundadora de DISBE, Grupo de Investigación en Diseño, Salud y bienestar de EINA, Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona. Actualmente es miembro del Grupo de Investigación Mediaccions (UOC). Su interés por la divulgación y la transferencia de conocimiento se ha expandido con proyectos literarios como la novela Fòrvid (Editorial Males Herbes, 2021), con la que ganó el Premio 42 a mejor obra de géneros fantásticos en catalán del 2022. Por medio de la ficción, diseña escenarios con los que hacer llegar al gran público los conceptos tecnológicos, filosóficos y deontológicos de la investigación que desarrolla.

Irma Marco, Universitat Oberta de Catalunya (Barcelona, España)

Irma Marco es artista, diseñadora, investigadora y docente. Es Doctora en Bellas Artes (UB), Máster en Producción Artística y licenciada en Bellas Artes (UPV). Es Profesora Lectora en los estudios de Ciencias de la Información y la Comunicación de la UOC, donde imparte docencia en los ámbitos de la creatividad, el diseño y el arte. Anteriormente ha sido docente en EINA y Escola Massana (UAB) y en la Facultad de Bellas Artes (UB). También ha liderado proyectos de arte y pedagogía en programas como Creadors en Residència (ICUB) y en instituciones culturales como MACBA o CCCB entre otros. Desde 2021 es miembro del grupo de investigación interdisciplinar Mediaccions (UOC). Colabora con el proyecto Media Lab (UOC). Actualmente, investiga las posibilidades del arte para activar diálogos ciudadanos en torno a la transformación de la cotidianeidad en relación con la vida digital.

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Publicado

2026-06-30

Cómo citar

[1]
Massaguer, L. et al. 2026. Publicaciones editoriales y agencia material: hacia un marco analítico. INMATERIAL. Diseño, Arte y Sociedad. 11, 21 (jun. 2026), 102–135 p. DOI:https://doi.org/10.46516/inmaterial.v11.300.