Editorial - Pedagogía y diseño en tiempos de transformación constante
DOI:
https://doi.org/10.46516/inmaterial.v3.49Resumen
Este número de Inmaterial permite explorar las tensiones y oportunidades que entrelazan la práctica y la pedagogía del diseño, el posicionamiento de las instituciones educativas y el aprendizaje significativo de los estudiantes.
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Derechos de autor 2018 Mariona Genís Vinyals, Josep Maria Marimon Soler
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